El verbo:
El subjuntivo
11.1.
Konjunktiv i hovedsetninger
Etter QUIZÁ/QUIZÁS/TAL VEZ (=kanskje) foranstilt verbet hvis tvilen oppfattes
som stor:
Quizá venga Juan. Kanskje kommer
Juan.
Tal vez tengamos tiempo. Kanskje har
vi tid.
Etter OJALÁ (uttrykker sterkt ønske/håp = GID):
Ojalá sea verdad. Gid det er sant/Jeg
håper det er sant.
Etter QUE for å uttrykke et ønske:
¡Que te vaya bien! Håper det går
deg godt/Måtte det går deg godt.
¡Que tengas un buen viaje! Håper du
får en god tur.
I tillegg brukes konjunktivformene av verbet i negert form av imperativ - alle
personer og ved bekreftende imperativ ved 'usted' og 'ustedes'.
11.2. Konjunktiv i underordnede leddsetninger
Konjuktiv brukes i tre typer bisetninger:
·
at-setninger
Jeg vil at du skal hjelpe meg.
Quiero que me ayudes.
·
relative
leddsetninger (som-setninger)
Hun
vil gifte seg med en mann som kan lage mat.
Quiere casarse con un hombre que sepa
cocinar.
·
i
konjunksjonsbisetninger
Når Juan kommer tilbake fra militæret, skal vi gifte oss.
Cuando Juan vuelva de la mili (del
servicio militar), nos casaremos.
Kriteriene for bruk av konjunktiv eller indikativ varierer for de tre
setningstypene. Vi skal nå ta for oss disse typene.
11.2.1 At-setninger
Jeg
vil at du skal hjelpe meg.
Quiero que me ayudes.
Denne typen setninger har to verb: et i hovedsetningen (quiero) og et i leddsetningen (ayudes):
Verb1 + at + Verb2
Kriteriene for bruk av konjunktiv i disse setningene er at Verb1
uttrykker vilje, ønske, befaling, tillatelse, forbud, oppfordring osv (altså
subjektive følelser og innstillinger), og er ofte et uttrykk for at subjektet i
hovedsetningen ønsker å påvirke handlingen som utrykkes i bisetningen.
Verb1 kan være et personlig bøyd verb som i de følgende
eksemplene:
Quiero/Deseo que vengas a las ocho en
punto.
Jeg vil at du skal komme presis kloken 8.
Le recomiendo que hable con el Señor Pérez.
Jeg anbefaler at De snakker med herr Pérez.
No permiten que la gente fume aquí.
De tillater ikke at folk røyker her.
Prohibo que salgas esta noche.
Jeg forbyr deg (at du går ut) å gå ut i kveld.
Eller det kan være del av et upersonlig uttrykk:
Es deseable que vengas a las ocho.
Es recomendable que hable con el Señor Pérez.
No está permitido que la gente fume aquí.
Es necesario que estudies más.
Noen verb som tar konjunktiv: querer,
desear, pedir, rogar, mandar, aconsejar, preferir, exigir, dejar, permitir...........
Noen upersonlige uttrykk som tar konjunktiv: es necesario que, es importante que, es mejor que, hace falta que.............
Verb som uttrykker følelse og vurdering:
Siento que no puedas venir a la fiesta.
Jeg er lei for at du ikke komer på festen.
Espero que María tenga tiempo de
ayudarnos.
Jeg håper at María har tid til å hjelpe oss.
Me alegra que estés mejor.
Det gleder meg at du er bedre.
No me gusta/Me molesta que hables así.
Jeg liker ikke/Det irriterer (plager) meg at du snakker slik.
Andre verb og uttrykk i denne gruppen: temer/tener
miedo, lamentar, es triste, está bien, está mal, estar contento, es normal, es
lógico, es una pena/una lástima....
Verb som uttrykke uvisshet/tvil eller som benekter kjennsgjerninger:
No creo que/Dudo que diga la verdad.
Jeg tror ikke/Jeg tviler på at han/hun sier sannheten.
No es verdad que tenga tanto dinero.
Det er ikke sant at han/hun har så mye penger.
Noen verb/uttrykk i denne gruppen som tar konjunktiv: dudar, negar, es posible, es imposible, puede (ser), es dudoso…..
Merk at: 'Creer que' og 'No dudar que' vanligvis tar indikativ.
11.2.2. Relative bisetninger
(som-setninger)
Hun vil gifte seg med en mann som kan lage mat.
Quiere casarse con un hombre que sepa
cocinar.
I relative leddsetninger viser det relative pronomenet 'som' (que, quien, el/la
que, el/la cual) tilbake på en ting eller person (=korrelat/sp. antecedente)
i hovedsetningen (her = en mann/un hombre).
Kriteriet for bruk av konjunktiv i denne typen setninger er om korrelatet er
kjent eller ukjent.
Når det er ukjent/ikke erfart/ikke spesifikt eller nektet får vi konjunktiv i
leddsetningen:
Jeg har en bror som kan russisk. (korrelatet er kjent - indikativ)
Tengo un hermano que sabe ruso.
Vi trenger en sekretær som kan spansk. (korrelatet er ukjent/uspesifikt -
konjunktiv)
Necesitamos una secretaria que sepa español.
Det er ingen som kan hjelpe meg. (korrelatet er nektet - konjunktiv.)
No hay nadie que me pueda ayudar.
Jeg vet om en som kan hjelpe deg. (korrelatet er kjent - indikativ)
Sé de alguien/Conozco a alguien que te
puede ayudar.
Noen ganger er korrelatet ikke uttrykt, men 'inkludert' i relativpronomenet:
quien/el que = den som, quienes/los que = de som, lo que =det som
Det gjelder de samme regler for konjunktiv/indikativ her:
El que se ha llevado
mi libro debe devolvérmelo la próxima vez.
(Den som har tatt med seg boken min ... (- jeg vet at noen har tatt min bok)
El que haya visto al ladrón, debe ponerse
en contacto con la policía.
(Den som måtte ha sett tyven, bør ta kontakt med politiet.)
I mange ordtak brukes indikativ: Quien
calla, otorga. (Den som tier, samtykker.)
El que duerme, no peca. (Den som
sover, synder ikke.)
Konjunktiv brukes også etter relative adverb, etter de samme kriterier som
over:
Conozco un lugar donde podemos ir de
vacaciones el próximo año.
No hay ningún restaurane donde sirvan
tapas en esta ciudad.
Noen faste uttrykk: 'sea como sea' (hvordan det nå enn er) 'como quieras' (som du vil), 'diga lo que diga' (hva han/hun enn måtte si).
11.2.3.Konjunktiv i adverbielle
leddsetninger/konjunksjonsleddsetninger
Dette er den vanskeligste delen, fordi forskjellige
konjunksjoner har forskjellige regler!
Alltid
konjunktiv etter følgende konjunksjoner:
antes de que (før), para que (for at), sin que (uten at), en caso de que
(hvis), ........
Antes de que llegaran los músicos, la
fiesta era aburrida.
Te lo explico para que lo entiendas.
Sale por la noche sin que lo sepan los padres.
En caso de que haga buen tiempo, vamos a la playa mañana.
Konjunktiv
etter tidskonjunksjoner når det viser til handling i fremtid:
Cuando Juan vuelva de España la semana
que viene, traerá muchos regalos.
Te espero aquí hasta que vengas.
Mientras (=så lenge som) esté enfermo el niño, me quedo en casa. (Så
lenge gutten er syk, blir jeg hjemme)
Men
disse konjunksjonene tar indikativ når det ikke er snakk om fremtidige
handlinger:
Cuando Juan viene de España siempre trae
muchos regalos.
Cuando vino de Madrid el año pasado, me trajo un reloj.
Te esperé hasta que me dormí.
Mientras (= Mens) tú
has viajado por todo el mundo, yo apenas he salido del pueblo.
Hensiktsleddsetninger:
para que/a
fin de que tar alltid konjunktiv (se ovenfor)
De modo que og de manera que tar konjunktiv når de betyr hensikt:
Lo explicó de manera que/de
modo que todos lo entendieran. Han forklarte det for at alle skulle forstå
det. MÅTE + HENSIKT
MEN: Lo explicó de manera que/de modo que
todos lo entendían. Han forklarte det på en slik måte at alle forstod
det. MÅTE + FØLGE/KONSEKVENS
Innrømmelsesleddsetninger:
Kriterium for bruk av konjunktiv: leddsetningen uttrykker noe ikke
erfart/hypotetisk
Aunque/a pesar de que esté ocupado mañana,
te llamaré.
Selv om jeg skulle være/er opptatt i morgen, skal jeg ringe deg.
Aunque no te dijo nada, deberías haberlo
comprendido.
(Selv om han ikke sa noe, burde du ha forstått det)
Betingelsesleddsetninger:
en caso de que, a condición de que, a no
ser que, a menos que tar alltid konjunktiv
Betingelsesbisetninger som innledes med SI (hvis) er litt 'problematiske':
Hvis betingelsen er reell i nåtid/framtid:
Si tengo dinero, voy/iré al cine mañana.
(presens i leddsetn./presens/fut i hovedsetn.)
(Aldri futurum, presens konjunktiv eller kondisjonalis i
betingelsesleddsetningen etter SI.)
Hvis betingelsen er reell i fortid:
Si tenía dinero, iba al cine. (Imperf.
i leddsetn./imperf. i hovedsetn.)
Hvis betingelsen er irreell i nåtid:
Si tuviera dinero, iría al cine. (Imperf.
konj. i leddsetn./kondisjonalis i hovedsetn.)
Hvis betingelsen er irrell i fortid:
Si hubiera tenido dinero, te hubiera
ayudado. (Pl.kv.perf. konj. i leddsetn./pl.kv.perf. konj. i hovedsetn.)
I hovedsetningen i eksemplene ovenfor kan det også forekomme andre verbaltider,
men lær dere disse eksemplene og bruk disse tidene, så går det stort sett
bra!!
11.3. Konjunktiv i et
rent syntaktisk perspektiv
Som
vi har sett i så langt i dette kapitlet, forekommer konjunktiv kun i nøye
definerte sammenhenger. Det som allikevel ganske ofte skjer, er at de
semantiske, altså betydningsmessige kriteriene som tro, tvil osv blir
overvurdert. Resultat vil da ganske ofte være at feil verb settes i konjunktiv,
eller at konjunktiv brukes for mye der denne modusen ikke er på sin plass.
Det
vi da må huske på er at tro, tvil, vane krav osv er semantiske kriterier, og
at disse semantiske kriteriene kun slår ut i nøye definerte syntaktiske
sammenhenger. Derfor skal vi nå ta for oss de sammenhengene hvor konjunktiv
forekommer ut i fra et strengt syntaktisk perspektiv. Som vi så i 11.1.
og 11.2. vil konjunktivreglene være forskjellige i de forskjellige
setningstypene, og det er det som nå skal tydeliggjøres. Den skjematiske
oversikten under vil altså være en slags sjekkliste for konjunktivbruk.
Utganspunktet
er da at først må et av de syntaktiske kriteriene være oppfylt, det må med
andre ord være en setning av typene under før man i neste omgang kan gå
videre til de semantiske kriteriene som vil være forskjellig fra tilfelle til
tilfelle.
Setningene
sorteres altså ut i fra et syntaktisk perspektiv. I tradisjonelle gramatikker
gjennomføres dette til en hvis grad ved at det skilles mellom hovedsetninger,
substantiviske leddsetninger som subjekt og objekt, relative leddsetninger og
adverbielle leddsetninger. 11.2. har
også denne vinklingen, slik at oppsettet under er en utdyping av dette, hvor
det syntaktsike kriterium er fulgt helt ut for å systematisere samtlige
setningskonstruksjoner hvor konjunktiv forekommer.
11.3.1.
La importancia del criterio sintáctico
Al
estudiar el subjuntivo en español tenemos que atenernos a dos criterios: el
criterio sintáctico y el criterio semántico. El problema es que los
estudiantes de español a veces desarrollan la subjuntivitis, o sea que tienden
a usar el subjuntivo donde no se debe. Lo que pasa es que se olvidan de los
criterios sintácticos, siendo los
criterios semánticos los ya conocidos: duda, esperanza, exigencia, creencias,
negaciones etc.
11.3.2. El subjuntivo en las proposiciones principales
El
subjuntivo se usa muy poco en las proposiciones principales:
a. ¡Ojalá fuera así!
b.
Quizás / tal vez venga.
c.
¡Viva España!
d.
Si estuviera en España, tomara el sol.
e.
Quisiera pedirte un favor.
f.
¡Que te vaya bien!
Med andre ord er konjunktiven lite brukt i
hovedsetninger. Hvis vi har en hovedsetning (syntaktisk kriterium) vil de
semantiske kriteriene som må være oppfylt være vist i punktene over. Hvis
dette ikke er tilfelle, brukes ikke konjunktiv uansett graden av tvil, tro osv
(subjektive innstillinger).
Når det gjelder setning d. over vil hovedsetningen (tomara el sol) vanligst utrykkes med tomaría (kondisjonalis), men i noen områder brukes konjunktiv fortid. (Kun –ara/-iera-formen og ikke -ase/-iese i dette tilfellet.)
11.2.3.El
subjuntivo en las proposiciones inordinadas sustantivas
Sujeto:
Es muy triste que
lo hayas hecho. / (El) que
lo hayas hecho es muy triste.
Es una lástima que lo hayas hecho. /
(El) que ...
No me gusta que lo hayas hecho. / (El)
que ...
Dette
er i praksis at- og om-setn (que/si på spansk). I praksis forekommer konjunktiv
meget sjelden i om-setninger, helst bar etter No sé si … hvis tvilen oppfattes som sterk. Ellers vil konjunktiv
i substantiviske leddsetninger i praksis bare være i at-setninger.
Når
den substantiviske leddsetningen er subjekt vil den semantiske informasjonen som
betsemmer eventuell konjunktivbruk ligge i predikativet (atributo): det kan være
et adjektiv (her: triste) eller et
substantiv (her: lástima). Denne
informasjonen kan også ligge i predikatskjernen/verbalet (her: gustar).
De fleste substantiviske leddsetninger som er subjekt vil faktisk forekomme i
sammenhenger som krever konjunktiv. Derfor vil en substantivisk leddsetning som
er subjekt ved foranstilling oftest få konjunktiv uansett (i tillegg vil en
forantstilt substantvisk leddsetning som subjekt ofte substantiveres fullt ut
med den bestemte hankjønnsartikkelen el):
El que lo hayas / has hecho es obvio.
Her
vil man ofte se hayas av den enkle
grunn at den substantiviske leddsetningen som subjekt er forantstilt, og siden
denne typen setninger oftest forekommer i semantiske sammenhenger som krever
konjunktiv, vil det psykologisk sett forventes at det er konjunktiv her selv om
det senere i setningen skulle vise seg at det sematisk sett ikke trenger å være
det.
Complemento
directo:
Temo que
te hayas disfrazado de marciano.
Når
den substantiviske leddsetningen er CD vil det alltid være den verbalkjernen
som denne leddsetningen modifiserer som er gir oss semantiske opplysninger om
eventuell konjunktivbruk. Semantiske kriterier som her slår ut, er hele det
brede spekteret tvil, tro, nektelse, håp osv. I 11.2. er det gitt flere eksempler på hvilken type verb som her gir
konjunktiv.
Suplemento:
Confiamos en que Pedro llegue a tiempo.
Når den substantiviske leddsetningen er
preposisjonsobjekt er det her også predikatskjernen/verbalet som semantisk sett
vil gi informasjon om det kreves konjunktiv i leddsetningen. Flere eksempler
finnes for eksempel i Søborg/Krog-Meyer under "substantivske leddsetninger
som objekt".
Atributo:
La
idea es que te vayas.
Når
den substantiviske leddsetningen er predikativ (atributo) vil den semantiske
informasjonen om eventuell konjunktivbruk ikke ligge i noe verbal, men derimot i
den nominalfrasen/sintagma nominal som er subjekt (her: la idea). Det ligger i dette tilfellet ingen informasjon i verbalet,
fordi det er det uselvstendige verbet SER.
Complemento
preposicional del adjetivo:
Estamos acostumbrados a
que nieve en invierno.
Når den substantiviske leddsetningen er complemento
preposicional del adjetivo er det heller ikke noe verb eller noe substantiv som
gir semantisk informasjon om eventuell konjunktivbruk. Vi må se på den
semantiske valøren til det adjektivet som leddsetningen modifiserer. Hvis den
semantiske valøren til dette adjektivet tilhører det brede spekteret tro,
tvil, håp osv, altså subjektive innstilinger (vane her), får vi så
konjunktiv i leddsetningen som modifiserer adjektivet. Flere eksempler på
adjektiver av denne typen finnnes for eksempel i Søborg/Krog-Meyer.
Complemento
preposicional del nombre:
Llego
con la mala noticia de que no hayas
aprobado el examen.
Når den substantiviske leddsetningen står til en
nominalfrase, er det den semantiske valøren i nominalfrasen som bestemmer om
det er konjunktiv eller ei i leddsetningen. Her vil også det brede spekteret av
subjektive innstillinger tro, tvil, vane, krav håp osv gi konjunktiv, noe som
gjelder for alle substantivske leddsetninger og slik vi har sett over.
Oppsummert vil altså hele spekteret av subjektive
innstillinger (tro, tvil, vane, håp, anbefaling, råd, innrømmelse, krav osv)
gi konjunktiv i substantiviske leddsetninger. Det som imidlertid vil variere, er
hvilket setningsledd som syntaktisk sett bestemmer modus.
De semantiske kriteriene vil alltid ligge i verbalet når
den substantiviske leddsetningen er direkte objekt og preposisjonsobjekt, av og
til i verbalet når den er subjekt og aldri når den er predikativ, adjektiv-
eller substantivutfylling (syntaktisk kriterium).
De semantiske kriteriene vil alltid ligge i en
substantivfrase når leddsetningen er predikativ og substantivutfylling og av og
til i en substantivfrase når den er subjekt i helsetningen, men aldri når den
er adjektivutfylling, direkte objekt eller preposisjonsobjekt (syntaktisk
kriterium).
De semantiske kriteriene vil alltid ligge i en
adjektivfrase når leddsetningen er adjektivutfylling, av og til når den er
subjekt, men aldri når den er preposisjonsobjekt, direkte objekt, predikativ
eller substantivutfylling (syntaktisk kriterium).
11.3.4. El subjuntivo en las proposiciones inordinadas
adjetivas/relativas
Se
usa el subjuntivo en las adjetivas especificativas cuando el antecedente tiene
el rasgo semántico [no identificado] / [no conocido]:
Buscamos una casa donde no haya fantasmas.
Los niños que no me hagan caso, serán
castigados.
Hvis
korrelatet er ukjent/ikke identifisert får vi konjunktiv. El coronel no tiene quien le escriba., No tengo quien me ayude
. osv er også eksempler på det. Det fulle spekteret av kriterier som gjelder
for de substantiviske leddsetningene, vil her ikke slå ut: uidentifisert/ukjent
korrelat er det som teller.
Vi
vil altså få konjunktiv i relativsetninger (syntaktisk kriterium) når
korrelatet er kjent/uidentifisert (semantisk kriterium).
11.3.5.
El subjuntivo en las proposiciones subordinadas circunstanciales
Som
vi så i 11.2. forekommer også
konjunktiv i adverbielle leddsetninger innledet av konjunksjon (syntaktisk
kriterium). I denne typen setninger vil vi semantisk sett kjenne igjen de
semantiske konjunktivkravene innrømmelse, hensikt, nektelse osv, men de er
begrenset ut i fra hvilken type adverbiell leddsetning vi har med å gjøre.
Temporales:
Se
usa el subjuntivo cuando la acción del verbo es futura:
Te ayudo en cuanto vengas. / En cuanto
vengas te ayudo.
Te dije que te ayudaría en cuanto
vinieras.
Derfor
vil feks antes de que alltid ta
konjunktiv, fordi den verbhandlingen som ligger i leddsetningen alltid vil være
fremtidig i forhold til hovedsetningen.
Regel:
Konjunksjonsinnledet adverbiell leddsetning (syntaktisk kriterium) gir
konjunktiv i tidsleddsetninger hvis verbalhandlingen i leddsetningen er
fremtidig eller ikke realisert (semantisk kriterium).
Locales:
Se
usa el subjuntivo cuando el lugar tiene el rasgo semántico [no identificado] /
[no conocido]:
Tenemos que salir por donde mejor se pueda.
Når det semantisk sett er snakk om stedsadverbiell
leddsetning, får vi altså konjunktiv når stedet er ukjent. Da vil ikke andre
semantiske kriterier som tro, tvil fremtid osv slå ut.
Regel: Konjunksjonsinnledet adverbiell leddsetning
(syntaktisk kriterium) gir konjunktiv i stedsleddsetninger hvis stedet det vises
tilbake til er ukjent eller uidentifisert (semantisk kriterium).
Modales:
Se
usa el subjuntivo cuando la manera a la que se refiere tiene el rasgo semántico
[no identificado] / [no conocido]:
Puedes
hacer como tú quieras.
También se usa después de sin que:
Carmen se fue sin que se dieran cuenta sus padres.
Når det semantisk sett er snakk om måtesadverbiell
leddsetning, får vi altså konjunktiv når måten er ukjent. Da vil ikke andre
semantiske kriterier som tro, tvil, fremtid osv slå ut.
Regel:
Konjunksjonsinnledet adverbiell leddsetning (syntaktisk kriterium) gir
konjunktiv i måtesleddsetninger hvis måten det vises tilbake til er ukjent
eller uidentifisert (semantisk kriterium).
Slik
ser vi at steds- og måtesleddsetninger får konjunktiv ut i fra det samme
semantiske kriterium som gjelder for relativleddsetninger, nemlig uidentifisert
referanse/korrelat.
Comparativas:
Se
usa el subjuntivo en las comparaciones irreales/exageradas:
Gritaba como si estuviera loco.
Dette
vil i praksis være etter como si.
Regel:
Konjunksjonsinnledet adverbiell leddsetning (syntaktisk kriterium) gir
konjunktiv i sammenligningsleddsetninger hvis sammenligningen er
hypotetisk/uvirkelig/overdrevet (semantisk kriterium).
Causales:
Se
usa el subjuntivo principalmente cuando se niega la causa:
Nos fuimos a Bolivia, no
porque quisiéramos aprender español, sino porque nos gustan las montañas.
Tampoco porque quiera ...
I
årsaksleddsetninger er altså benekting av årsaken det kriteriet som gir
konjunktiv.
Regel:
Konjunksjonsinnledet adverbiell leddsetning (syntaktisk kriterium) gir
konjunktiv i årsaksleddsetninger hvis årsaken benektes (semantisk kriterium).
Consecutivas:
Se
usa el subjuntivo cuando la subordinada expresa algo irreal, o cuando la
principal es negativa, como aquí:
Nadie es tan estúpido que no vea que
el profesor de gramática no sirve para nada.
Regel:
Konjunksjonsinnledet adverbiell leddsetning (syntaktisk kriterium) gir
konjunktiv i følgesleddsetninger hvis følgesleddsetningen uttrykker noe
irreelt eller hvis hovedsetningen inneholder en benektelse (semantisk
kriterium).
Condicionales:
Siempre
se usa el subjuntivo:
COMO LO HAGAS, te doy una paliza.
Excepción: Con SI se usa solamente el imperfecto del subjuntivo en las
subordinadas hipotéticas: Si tuviera
dinero, me compraría una casa. (Véase 11.2.3.)
Vilkårsleddsetninger
vil per definisjon alltid gi konjunktiv i verbalet (bortsett fra ved si),
fordi vilkår generelt sett er et semantisk kriterium som gir konjunktiv.
Regel:
Konjunksjonsinnledet adverbiell leddsetning, untatt ved si, (syntaktisk kriterium) gir alltid konjunktiv i vilkårsleddsetninger
(semantisk kriterium) siden vilkår alltid er en subjektiv innstilling.
Concesivas:
Con
aunque se usa el subjuntivo si el
contenido de la subordinada es algo irreal/futuro, o si la información
expresada en la subordinada es compartida:
Aunque
sea así, no te lo creo.
Con
a pesar de que se usa mayoritariamente
el indicativo:
A pesar de que estás aquí, no puedes ayudarme.
Construcciones
como por mucho que etc siempre
requieren el subjuntivo:
Por mucho que
intentes,
no lo lograrás.
I
innrømmelsesleddsetninger vil altså konjunktivbruken variere ut i fra hvilken
innrømmelseskonjunksjon som brukes. Over vises eksempler på tre av dem, og for
hver konjunksjon vil konjunktivreglene variere.
Regel:
Konjunksjonsinnledet adverbiell leddsetning (syntaktisk kriterium) gir alltid
konjunktiv i innrømelsesleddsetninger ved konstruksjoner av typen por
mucho que (semantisk kriterium).
Ved
aunque gir innrømmelsenleddsetninger
konjunktiv hvis innrømmelsen er av hypotetisk art eller uttrykker noe fremtidig
og også hvis informasjonen i hovedsetningen ansees for å være kjent for begge
parter (semantisk kriterium).
Ved
andre typer innrømmelseskonjunksjoner (for eksempel a pesar de que) er indikativ mest vanlig.
Finales:
Siempre
se usa el subjuntivo:
Ahora terminamos este semestre para
que tengáis más tiempo para estudiar por vuestra cuenta.
Hensiktsleddsetn
gir ALLTID konjunktiv uansett siden hensikt i vid forstand er en subjektiv
innstilling som alltid gir konjunktiv.
Regel:
Konjunksjonsinnledet adverbiell leddsetning (syntaktisk kriterium) gir alltid
konjunktiv i hensiktsleddsetninger (semantisk kriterium).
Slik
har vi dette kapitlet sett at konjunktiv forekommer i få tilfeller i
hovedsetninger, i substantiviske leddsetninger ut i fra hele spekteret av
semantiske kriterier som gir konjunktiv (subjektive innstillinger), i
relativsetninger hvis korrelatet er ukjent eller uidentifisert og i adverbielle
